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    pk10前五不定位计划:2019上小学音乐教师资格证面试视频讲解技巧及注意事项

    视频介绍

    pk10论坛8码 www.sgoh.com.cn 小学音乐教资面试试讲亮点-如何让考官关注自己,进而取得心仪已久的教师资格证,今天详细地和大家一起来说说如何把试讲演好,演出彩。

    首先,需要注意的就是在试讲过程中要注意自己的教姿教态和语言的描述,要具备亲和力,不单单是通过自己的语言生动有趣来展现,还有自己的表情,手势,动作等等都要迎合小学生的特点,语言上,要亲切的称呼他们为小朋友,要有娓娓道来的感觉,语速一定要慢要清楚;眼神要充满柔情,眼神一定是跟着手势的方向,打到哪看到哪;在试讲中多创编一些舞蹈动作,来表现自己活泼可爱的一面,多去模仿幼儿老师的授课风格。

    其次,在试讲中要尽可能的展现自己的音乐元素,尽可能去演唱去表演,很多学生由于自己紧张或是主修专业不是音乐表演,怯于表演与演唱,不敢展示自己,一定要克服自己紧张的情绪,作为音乐老师不能教唱一定是不合格的,向考官展现自己的音乐素养;除了要演唱还要进行歌曲的创编活动,采用“旧曲填词”的方式即可,不需要创编音乐旋律,直接改动歌词内容即可;对于音乐元素,可以从特殊节奏,特殊音乐记号来进行音乐元素的学习,在教唱的环节中,一定要从整体示范到分句教唱再到学生自主演唱这样一个过程,这样才能体现出音乐课程的特殊性。

    再次,小学音乐课堂还应具有情境性,一定要从导入环节开始就设置情境,带着学生在情境中进行学习和模仿,激发学生的学习兴趣,所有的环节都要符合音乐的主体风格,环环相扣,注意每一部分内容的过度和衔接,一定要连贯,可以拟定旅游、拟定想象、拟定活动等等形式,只有这样才是符合音乐课堂的。

    最后,提醒大家一定要敢演,勇于表现自己,这样才能让考官记住自己身上的亮点,祝大家顺利通过考试,拿到教师资格证。

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